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动力工程及工程热物理学位授权点建设年度报告(2022年)
2023-11-07 10:18     (点击: )

一、基本情况

内蒙古科技大学动力工程及工程热物理学科,前身冶金热过程方向1991年始建于原包头钢铁学院冶金热能系,工业炉窑复杂传输数值模拟应用研究在国内有很高知名度所属能源与环境学院2001年获批热能工程硕士点2004年获批内蒙古自治区热能工程重点学科”,2005年增设工程热物理硕士点,为满足本地区经济发展对人才培养的需求,2014年增设动力工程专业硕士点2018年获批动力工程及工程热物理一级学科,2019年获批自治区重点学科。

内蒙古自治区为全国最大的煤电保障基地,区域定位于建设成国家现代能源经济示范区。包头市作为内蒙古最大的工业城市,在钢铁、稀土、高端制造业、新能源上有显著优势。两会期间,习近平参加内蒙古自治区代表团审议时指出:“把内蒙古建成我国北方重要生态安全屏障,是立足全国发展大局确立的战略定位,也是内蒙古必须自觉担负起的重大责任”。本学科依托内蒙古自治区及包头市煤电(炭)、冶金两大行业优势,以能源高效转换与清洁利用为主线,建立起服务传统能源、新能源、冶金、环保行业的能源动力类人才培养体系,学科现有动力工程及工程热物理一级工学硕士点,一个动力工程领域工程硕士点,拥有“白云鄂博共伴生矿资源高效利用省部共建协同创新中心(能源环境方向)”“内蒙古自治区高效洁净燃烧重点实验室”“内蒙古自治区碳中和协同创新中心”“内蒙古煤炭绿色开采与绿色利用协同创新(培育)中心(煤炭洁净燃烧方向)”等学科平台,拥有内蒙古自治区煤基多联产技术研究创新团队和内蒙古自治区冶金能源与资源高效利用科技创新团队。作为内蒙古自治区重点学科,为本地区培养具有良好的思想素质、专业素质和职业道德,具有扎实基础理论知识,具备从事研发和技术服务能力,在传统能源、冶金、新能源等行业从事发电、环保、动力等相关工作的专业人才,培养学生广泛分布在华能、华电、大唐,国家能源集团,包钢等大型国有企业集团,为国内能源、冶金、化工、节能环保等行业提供了一大批扎根边远地区、立足艰苦行业第一线优秀人才,在国内具有一定影响,特别是在自治区具有很高知名度,为地区社会发展和科技进步做出了突出贡献。

二、师资队伍

动力工程及工程热物理学科现有专职教师31人其中教授13人,副教授9人,硕士生导师24人,45岁以下教师10具有博士学位教师23人,几乎都毕业于985、211国内高水平大学具有海外学习经历教师9人。

本学科拥有“全国师德标兵”(1人次)、享受国务院特殊津贴专家(1人次)、内蒙古自治区教学名师(1人次)、内蒙古自治区突出贡献专家(1人次)、宝钢教育基金优秀教师(2人次)、内蒙古自治区优秀科技工作者(1人次)、内蒙古自治区“草原英才工程”(3人次)、“新世纪321人才工程”(3人次)、内蒙古自治区高等教育人才培养“111人才工程”(2人次)、包头市“5512”人才(4人次)等一大批学术造诣较深,治学严谨,在国内同行中具有一定影响力的专业带头人

三、科学研究

2022年科研经费进账354万元,其中纵向项目经费205万元,横向项目经费82.8万元,由于疫情原因,到校经费较往年偏少。2022年获批国家自然基金委地区项目一项“载La/Ce白云石黏土陶生物质催化制气及其脱碳机制研究”;获批省部级科研项目10余项

2022年发表46篇高水平论文,其中SCI论文13篇;新增授权发明专利10项。

四、人才培养

据自治区及包头市总体发展规划与区域经济社会发展需求、学校办学定位、学科专业基础,本学科建立与本地经济社会发展相适应的人才培养体系,促进学科建设可持续发展。经过20多年的快速发展,本学科逐步形成特色鲜明、师资队伍强、科研力量雄厚、学生就业率高的在自治区内有一定影响力的特色学科。作为扎根在边疆及民族地区,更加注重思想政治教育,打造“大思政”格局,构建全员育人模式。发挥导师的主导作用。明确了导师的责任与任务,包括对研究生的思想政治、道德素养、学术品格、社会责任等的引导与培育职责。将育人工作贯穿人才培养全过程,构建了全过程育人模式。如:开展研究生学术诚信评价机制,对于存在论文抄袭、数据造假等学术不端行为的研究生毕业论文一票否决。通过社会主义核心价值观的教育,使学生形成了符合社会主义建设的世界观、人生观、价值观、人文精神素养和健康积极人格。真正实现“为党育人、为国育才”的社会主义大学的办学初心,使每位同学坚定坚持中国特色社会主义教育发展道路,成为“德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。

年,每年招收动力工程及工程热物理硕士研究生约10人,硕士学位授予100%

五、培养质量

硕士毕业生就业率及就业质量较好,毕业学生广泛就业于内蒙古及包头市及其周边的能源、电力、冶金等国有大型企业,进入国企和龙头企业的比例高于40%,毕业生在社会上评价较高,整体发展状况良好。部分毕业硕士生选择继续攻读国内外博士研究生,就读院校包括中国科学院工程热物理研究所、华北电力大学、北京科技大学、天津大学、武汉理工大学等院校。硕士学位论文质量较高。

六、支撑条件

内蒙古科技大学动力工程及工程热物理学科有1个教育部“白云鄂博共伴生矿资源高效利用省部共建协同创新中心(能源环境方向)”、3个省部级平台“内蒙古自治区高效洁净燃烧重点实验室”“内蒙古自治区碳中和协同创新中心”和“内蒙古煤炭绿色开采与绿色利用协同创新(培育)中心(煤炭洁净燃烧方向)”,共4个科研平台进行支撑。

相关科研平台现有国际上最先进的三维粒子成像测速仪(PIV)、三维激光多普勒测速仪LDV)、GASMET便携式FT-IR多组分气体分析仪、热天平分析仪及全自动工业分析仪等先进仪器设备,仪器设备总值2160余万元,十万元以上仪器设备40台套。此外本学科还购置大型FLUENT商业软件、多功能电站锅炉燃烧模拟软件,为学科全面发展创造条件。

现有科研用房面积超过1000平方米,拥有复杂流动实验室、热分析实验室、燃烧实验室、工业炉实验室、太阳能多能互补实验室等。

七、课程教学

学科课程体系完备,开设硕士生专业课程10门,其中基础课6门。其中《流体力学》和《高等流体力学》团队,多次获得省级奖项,其中《高等流体力学》为内蒙古自治区思政示范课程。专业课程和专业基础课程由正高职称教师或博士生导师讲授比例达90%。并定期开设学术及工程前沿系列讲座课程、学术与职业素养课程。

八、建设存在的问题

在梳理本学位授权点建设的过程中,发现有以下几个方面需要改进加强,包括:硕士研究生招生规模还需要提高;硕士研究生录取人数中第一志愿比例较小,研究生生源质量需进一步提高;科研平台层次亟待提高;研究生国际竞争力和国际化学术视野有待进一步加强;培养研究生的高水平科研项目偏少。

九、下一年度建设计划

针对以上问题,计划具体改进措施如下:

1)定期进行研究成果研讨,充分发挥学科带头人和学术骨干的模范作用和研究团队的集体力量,研究成果不断交流凝练。并加强拓展企业合作机制,使成果可为企业所用,落地成果,开展示范。基于以上工作,合作企业,共同完成省部级科技进步奖的申报

2)学科带头人和学术骨干团队提高学术能力、积极拓展项目资金,争取相关专业博导资格,并可在学校的政策倾斜下尽快获得培养研究生的机会。

3)向不同层面申请专项建设资金,建立国家级科研平台。

4)学科带头人积极进行国内外交流,并在团队的支持下,不断提升研究领域影响力,充分把握机会,争取国内外重要学会相关职务。

5)学科团队积极关注相关领域国内国际学术会议的举办条件及申请流程,根据具体会议主题联合校内相关学院(如材冶学院、化工学院、信息学院等),共同筹备,申请并主持召开能源、低碳、污染物控制等相关学术会议,通过此方式提高学校及学术团队在专业学科领域影响力

6)关注研究生培养过程中对研究生能力的培养过程,为学科团队成员提供赴境外参加国际会议的机会和资金支持注重校外导师资源的开发(如企业导师、其他高校导师),并制定相关政策,鼓励学生积极参与国内外学术交流并提供资金和政策支持。

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